Da oggi ci trovi anche su Instagram!

Recentemente, oltre ad aver aperto il blog e la pagina di Facebook, abbiamo iniziato a gestire un profilo anche su Instagram, la mia pagina si chiamerà Sick Photos!
All'interno di questo profilo, per ora, abbiamo solamente il compito di partecipare ad un challenge che completeremo giorno per giorno durante le vacanze.
Il concorso consiste nel dover pubblicare ogni giorno una foto a tema diverso, la più bella sarà pubblicata sul profilo Retrocameraarco.

Creazione post Arcoeste

Uno degli ultimi lavori che ci è stato assegnato prima delle vacanze natalizie è stato quello di creare un post per la pagina Facebook Arcoeste, ovvero la pagina della nostra scuola, per poter arrivare ai 1000 'mi piace'.
Io ho creato un post da poter pubblicare il 31 di dicembre, chiedendo alle persone che cosa faranno la sera stessa in modo da poter ottenere risposte e più seguaci.

Ecco il mio post:

Campagna di comunicazione agenzia viaggi/2

Il secondo passo dopo aver iniziato il progetto riguardo all'ipotetica agenzia "Travels and Explores" è stato quello di creare due post su Facebook in cui pubblicizzavamo l'agenzia mostrando potenziali offerte oppure offrendo alla audience alcune domande, in modo che sotto al post avrebbero potuto commentare.
Nel primo post che ho creato ho scelto di utilizzare un contenuto accattivante insieme ad un'offerta per un viaggio ad Amsterdam.
Nel secondo post invece ho voluto dividere l'immagine principale in due, in modo da poter inserire due immagini di mete differenti (Amsterdam e Praga) chiedendo al pubblico quale preferisce di più fra le due.

Ecco i miei post:

Offerta viaggio Amsterdam

"cosa preferisci?"

Campagna di comunicazione agenzia viaggi

L'ultimo progetto che ci è stato affidato consisteva nella creazione di un'intera campagna pubblicitaria per un'agenzia viaggi emergente chiamata "Travels and Explores".
L'agenzia si occupa di qualsiasi tipo di viaggio, per qualsiasi tipo di persona. Sono possibili viaggi studio, viaggi per comitive di amici, famiglie e coppie; perciò il target a cui abbiamo puntato varia dai 13 ai 65 anni.
Per far emergere quet'agenzia abbiamo puntato alla semplicità e ad una sorta di coerenza nei nostri lavori richiamando sempre una forma simile ad una curva, richiamando poi il colore verde in ogni cosa proposta.
Inizialmente ci siamo occupati alla creazione del logo, che risulta essere un mondo bidimensionale con all'interno una piccola orbita e un aereoplano in silouhette.
Successivamente abbiamo creato il biglietto da visita, la busta e la carta intestata, mantenendo sempre la semplicità e richiamando i colori scelti nel logo.
Dopo la creazione del relativo mock-up ci siamo occupati della creazione dell'home page, di una brochure e del rispettivo manifesto per pubblicizzare meglio l'agenzia.
Per poter incentrarci su un argomento preciso in modo da creare una brochure in particolare abbiamo scelto di inserirci un offerta viaggio per Amsterdam, mentre nella home page e nel manifesto non abbiamo inserito mete particolari per restare sul vago, in modo da interessare un pubblico più vasto.

Ecco alcuni lavori:

Logo

Biglietto da visita

Home page

Manifesto

Brochure

 

 

Grafiche animate per spot

Ci è stato affidato il compito di creare un cartello animato, da inserire nello spot creato dai ragazzi di quarta, per presentare ai bimbi delle medie i vari indirizzi del liceo Isabella d'Este, ovvero: scienze umane, economico-sociale, musicale e coreutico.
Ogni cartello risulta diviso in quattro parti diverse che richiamano ognuna il corso proposto, applicando poi animazioni secondo un andamento preciso scelto da noi.
Il mio cartello è diviso con quattro colori diversi quali l'azzurro, il giallo, il rosa e il verde, ognuno dei quali prende in considerazione un indirizzo. Ho inserito immagini che richiamavano i corsi e le animazioni scelte sono semplici e partono da sinistra andando poi verso destra facendo muovere gli elementi inseriti nella grafica.

Ecco il mio cartello animato:

Creare relazioni su facebook

Avere un alto engagement sulla propria pagina Facebook è necessario. L'engagement è la somma fra i "mi piace", i commenti e le condivisioni, per questo motivo è importante creare un rapporto con i propri fan, in modo da ottenere un alto engagement e di conseguenza aumentare il proprio guadagno.
Grazie alle spiegazioni che ci sono state fornite dal professore abbiamo potuto esercitarci sule varie tipologie di engagement, e abbiamo monitorato una pagina Facebook a nostra scelta.
Essendo internazionale, ho scelto la pagina del McDonald.

Ecco alcuni esempi dei tipi di engagement:

Poni domande

Sii divertente

Make it personal

I creative commons

Nelle lezioni precedenti, oltre ad aver approfondito l'argomento sul diritto d'autore, siamo venuti a conoscenza dell'esistenza dei creative commons.
I creative commons sono utilizzati in modo che l'autore di un'opera sia libero di concedere alcune tipologie di diritti sul suo lavoro.
Ci sono vari tipi di creative commons, riconoscibili con sigle o marchi, e sono: Attribuzione (BY), Non commerciale (NC), Non opere derivate (ND) e Share alike (SA).
Questi diritti sono riconoscibili in alcune tipologie di opere, e li abbiamo utilizzati per un'esercizio assegnatoci dal professore.

Ecco alcuni esempi:

Post per sito

Post per FB

Le agenzie fotografiche

Uno dei primi argomenti affrontati quest'anno è stato quello legato alle agenzie fotografiche.
Durante le ultime lezioni abbiamo imparato che lo scopo principale delle agenzie fotografiche è quello di vendere foto, oltre questa attività ne sono previste anche altre, come quella di creare un archivio per le immagini per i fotografi, oppure quella di rappresentare un fotografo o produrre dei servizi fotografici.
Inoltre abbiamo imparato che ci sono varie tipologie di agenzie fotografiche, esistono: Agenzie fotografiche tradizionali (es: Contrasto), Cooperative di fotografi (es: VII),  Agenzie di stock (es: Corbis, iStock, etc...) e Agenzie di Micro Stock (es: Dollar Photo).
Tutte queste distinzioni esistono perchè ogni agenzia lavora in base alla licenza concessa, che può essere o Rights-Managed o Royalty-Free.
Ogni immagine che troviamo su queste agenzie, oltretutto, può essere o creativa o editoriale.
La differenza viene fatta in base allo scopo per cui si vuole utilizzare un immagine.
Per poter capire meglio il concetto, il professore ci ha assegnato un esercizio dove avevamo uno screen di un impaginato di un sito web, facebook o una rivista e dovevamo scegliere le immagini adatte al post.

Ecco alcuni esempi:

Post Facebook

Rivista

Sito web

Gita a Berlino

Quest'anno la meta prefissata per la gita di quinta è stata Berlino.
Dopo aver passato il primo giorno in pullman per poter arrivare a destinazione, nelle giornate successive abbiamo avuto la possibilità di visitare musei, piazze e parchi.
Successivamente abbiamo visto il museo ebraico, la piazza dedicata agli ebrei dove sono presenti finte tombe, la parte del muro ancora presente, il museo archeologico, la stazione e tante altre strutture che, prima di questa esperienza, non ho mai avuto la possibilità di vedere.
Berlino è una città innovativa, moderna e allo stesso tempo strana, a causa delle abitudini diverse che sono legate al paese in sè.

Ecco alcune foto scattate:

Stazione di Berlino

Sony Center

Graffiti

Opera vicino al museo archeologico

Muro

Sick Photos sbarca su facebook!

Per poter condividere i nostri post con più persone, da poco abbiamo aperto una pagina su Facebook dove riportiamo tutto ciò che finora abbiamo comunicato sul blog.
La pagina facebook, ovviamente, avrà lo stesso nome di quella del blog e la potete trovare anche qui grazie a questo link:

https://www.facebook.com/sickphotos23

Ecco un anteprima della pagina:

Materiale per pagina Facebook "Danzalamente"

Danzalamente è un evento promosso dalle scuole, che consiste in un tour di concerti fra le piazze di Mantova.

Ogni anno, a favore di questo evento, la nostra classe si impegna alla creazione di locandine, cartelli, video, spot..

Nelle prime settimane, la classe divisa in gruppi, si è occupata appunto di questi lavori.

Io e un mio compagno di classe abbiamo progettato dei cartelli per il count down dell'evento, per poterle caricare sulla pagina di Facebook in base ai giorni che mancavano.

Ecco alcuni cartelli creati da me:

Ultimo anno

Dopo quattro anni passati in questa scuola, finalmente siamo arrivati in quinta superiore, l'ultimo anno.

Sarà sicuramente l'anno più difficile e duro, però allo stesso tempo abbiamo gli ultimi  momenti per poter condividere le nostre emozioni.

Speriamo che quest'anno si possa svolgere al meglio e spero che tutti lo passino nel modo migliore! :)

Prima foto dell'anno!

Video conclusivo

L'ultimo progetto assegnatoci dai professori, è stato il video conclusivo.
Nel video sono presenti tutti i lavori svolti durante l'anno scolastico, divisi per progetti grafici, web, video e fotografia. Il lavoro, infine, è stato svolto con premiere e sono state aggiunte dissolvenze e una colonna sonora.

Ecco il mio video:

Stage/2

Si conclude oggi la mia esperienza di tirocinio all'atelier.
Durante questa settimana ho continuato a lavorare a fianco della mia tutor, facendo ultieriori servizi fotografici e imparando a scontornare in modo semplice e rapido fotografie con soggetti in still life per una ditta immobiliare.
In questa esperienza ho potuto capire com'è il mondo del lavoro e mi è stata utile su vari punti di vista, perchè oltre ad aver imparato nuove cose, ho potuto migliorare le mie capacità nell'utilizzo di alcuni programmi, come appunto Photoshop.
Penso che questa sia stata una delle esperienze più belle che la scuola ha potuto offrirci, mi sono trovata veramente tanto bene e spero che questo possa essermi utile in futuro!

Alcuni lavori che ho concluso durante questa settimana:

Stage/1

A partire da inizio settimana, ho incominciato per la prima volta la mia esperienza in stage.
Il luogo in cui lavoro si trova a Suzzara, ed è un piccolo atelier gestito da Elena Ferrari.
Durante i primi giorni ho ricevuto i primi erudimenti sulle strumentazioni fotografiche da studio (flash da studio e annessi accessori, obiettivi e macchine fotografiche utilizzate) in seguito ho sperimentato l'uso di nuovi programmi per la gestione di post produzione delle foto come Lightroom, Digital Photo Professional (utilizzato soprattutto per i formati Raw) e un programma fornito dal laboratorio di stampa al quale lo studio si appoggia per ricevere la stampa delle foto della clientela e delle proprie.
Ora mi aspetta un ulteriore settimana di stage dove potrò approfondire ancora di più le nozioni ricevute affiancata dalla mia tutor.

Ecco alcune foto del mio posto di lavoro:

 

Acqua

Dopo l'ultimo compito assegnato dal professore, ovvero quello di fare foto che avevano come tema il rosso, c'è stato assegnato un altro esercizio: nella settimana precedente abbiamo dovuto consegnare ulteriori fotografie, ma con il tema dell'acqua.

Anche questa volta ho scattato le fotografia servendomi della regola dei terzi, fotografando soprattutto paesaggi e nessun soggetto.

Ecco alcune fotografie:

Rosso

La settimana scorsa, il nostro professore ci ha assegnato il compito di scattare varie fotografie che avevano come tema il colore rosso.
Ci siamo serviti delle lezioni date in precedenza per poter applicare alle foto scattate la regola dei terzi, in modo da esercitarci per creare fotografie migliori.

Alcune foto scattate da me:

Animazione con After Effect/2

Nei giorni precedenti abbiamo terminato la carta di identità interattiva creata con After Effect.

Nel mio progetto ho voluto sottolineare la mia passione per il punk, inserendo contenuti grafici inerenti all'argomento, come la scritta "punk is not dead" e un'immagine di un concerto.

In più come colonna sonora ho scelto una canzone dei Nofx, un gruppo punk in voga negli anni '90.

Gita a Torino

I giorni 10 e 11 Marzo la nostra classe, insieme alla 4AT, si è diretta a Torino per poter andare a visitare mostre e musei più importanti inerenti al corso Grafico.

Dopo quattro ore di viaggio ci siamo diretti al Lingotto, ex sede della Fiat. All'interno della struttura è presente un centro commerciale, sale cinema. un museo, bar, ristoranti, sale congresso, e aule universitarie. Dopo aver fatto una breve passeggiata fra i portici, siamo saliti con un ascensore fino all'ultimo piano per poter andare a vedere una mostra dove erano esposti quadri di vari artisti, dopodiché siamo scesi di nuovo a piano terra per poter ammirare il modellino del Lingotto.

Dopo la pausa pranzo, ci siamo diretti verso il centro di Torino, per poter visitare la Mole che ospita il museo del cinema.

Durante il viaggio abbiamo fatto due tappe per poter scattare qualche foto, passando per la Chiesa del sacro volto e lo stadio della Juventus.

A fine giornata abbiamo ammirato il museo del cinema, dove abbiamo potuto vedere gli strumenti usati prima della nascita del cinema, come scatole ottiche, dagherrotipi, i panorama... fino ad arrivare a vedere i primi film dei fratelli Lumiere.

Successivamente ci siamo sistemati nell' Hotel "Vecchia dogana" per poter prepararci in modo da uscire a cena. Abbiamo passato la serata tutti insieme, divertendoci e andando a passeggiare fra i bar.

Nel mattino seguente abbiamo visitato il museo del risorgimento e nel pomeriggio i professori ci hanno lasciati liberi, così abbiamo passeggiato fra giardini e infine ci siamo fermati in piazza castello, a fotografare alcuni skater di Torino.

Ecco alcune foto!

Skater in piazza castello

Foto di Luca Santarelli

Foto di Luca Santarelli

Skater in piazza castello

Come si fa una buona fotografia?

Dopo aver sperimentato la regola dei terzi, abbiamo provato a fare qualche fotografia.
Per fare una buona foto è necessario collocare il soggetto in punti o linee adeguati nello spazio, oppure in caso si volesse fotografare un paesaggio, trovare un'angolazione giusta.
Tutto ciò che fotografiamo deve attirare l'attenzione di chi guarda e far in modo che sia collocato nello spazio giusto.

Prima

Dopo

Prima

Dopo

La regola dei terzi

Nella scorsa settimana, insieme ai nostri professori, abbiamo imparato ad utilizzare la regola dei terzi.
La regola dei terzi è un metodo efficace che porta a posizionare un soggetto su un punto o una linea di forza. Grazie a questa regola si possono ottenere foto che noi abbiamo definito "buone".
Questo metodo consiste nel dividere una foto in due parti, orizzontali e verticali, in modo da riuscire a percepire le linee e i punti di forza.
Dopo aver capito questa tecnica abbiamo provato ad applicarla su degli impaginati forniti dal professore, cercando foto sul web e inserendole in seguito su questi tramite Photoshop.

Infografica

Quasi un mese fa i professori ci hanno assegnato un progetto che consisteva nel creare un infografica, ovvero un foglio in cui sinteticamente e schematicamente sono rappresentate informazioni riguardanti un certo argomento.
La mia infografica aveva come argomento il sogno. Le varie informazioni le ho ricavate dalla tesina presentata all'esame di maturità di un mio amico.
Come sfondo del mio lavoro ho scelto un cielo stellato, appunto per richiamare il sonno e di conseguenza il sogno. In seguito ho usato font semplici e di colore chiaro, accompagnati, per schematizzare, da rettangoli chiari e quasi trasparenti per mostrare meglio le informazioni scritte all'interno.
Il titolo del mio lavoro è posizionato in alto e il colore è bianco.
A fianco di ogni rettangolo, infine, ho posizionato un'immagine inerente all'argomento presente.

Ecco la mia infografica:

Animazione con after effect /1

Durante queste settimane abbiamo iniziato a lavorare su un nuovo progetto, utilizzando il software After Effect.

Il progetto consisteva nel creare una carta di identità animata, in cui dovevamo esprimere i nostri hobby e interessi con un video e inserire i nostri dati (nome/cognome/età/residenza) su una carta di identità che richiama i nostri interessi in particolare.

Grazie ad After Effect abbiamo potuto sperimentare animazioni grafiche, inserite sui testi o sugli elementi grafici della nostra presentazione.

Questo è lo screen del mio progetto:

L'ultima cena

Durante una lezione di storia dell'arte, abbiamo deciso di riprodurre l'ultima cena tramite una foto e sceneggiando i soggetti presenti.
Tutti i miei compagni di classe avevano un ruolo da svolgere all'interno di questo progetto. Alcuni dovevano imitare gli apostoli, altri si occupavano della scenografia, di scattare le foto o di fare video utilizzabili per il backstage.
Il mio ruolo era quello di fare l'apostolo Matteo. Tutti quelli che dovevano sceneggiare gli apostoli, avevano il compito di disporsi nello stesso identico modo del dipinto, seguendo anche il colore dei vestiti e la posa originale dell'apostolo stesso.
Potevamo scegliere che apostolo sceneggiare in base alle informazioni che ci davano su di questo.

Ecco la fotografia dell'Ultima cena!

Sonorizzazione con GarageBand

Recentemente abbiamo iniziato ad utilizzare GarageBand, un programma adibito alla modifica audio e al sound effect.

Per esercitarci, abbiamo montato un breve video su Premiere, per poi inserire gli effetti sonori scaricati da youtube in GarageBand.

Nel programma è possibile modificare diversi parametri dell'audio.

Grazie ad esso siamo riusciti ad ottenere un video più che discreto.

"In giro per Gonzaga" - Documentario

Durante le vacanze ognuno di noi ha creato un video/documentario riguardante il nostro paese.
Il mio paese è Gonzaga. Ho scelto di fare le riprese durante un pomeriggio soleggiato, così da riuscire a riprendere il tramonto nei paesaggi di campagna.
Nel resto del video ho aggiunto due interviste. Una rilasciata da una donna del paese, e l'altra da dei miei coetanei. Inoltre ho ripreso le parti fondamentali del paese, come la piazza, il comune e i posti più frequentati dai giovani.

Ecco il mio video: